Nos organisations sont mobilisées contre le « Choc des savoirs » depuis plusieurs mois.

Elles dénoncent cet ensemble de mesures, du premier degré au second degré, qui dessine les contours d’un modèle d’École passéiste et conservateur. Il vise à généraliser le tri des élèves dès le plus jeune âge, notamment par les groupes de niveaux, mais aussi en conditionnant l’accès direct au lycée par la mise en place de classes prépa-seconde en lycée général, technologique ou professionnel, en faisant du brevet une barrière à l’entrée au lycée.

Le « Choc des savoirs » est une attaque frontale contre l’École publique. Il est synonyme de retour en arrière sans précédent, en revenant sur les acquis de 60 ans de démocratisation scolaire. C’est aussi une certaine vision de la société qui est esquissée, celle du tri et de l’assignation sociale, dangereuse pour notre démocratie : un pays où la jeunesse se trouve assignée à ses positions scolaires et sociales court un grave danger démocratique.

Nos organisations réaffirment avec force leur attachement au projet scolaire de l’École publique, laïque, gratuite et obligatoire : accueillir partout tous les élèves sans distinction d’aucune sorte, être ambitieux pour chacun, respecter et participer à une véritable liberté de conscience notamment par la construction de l’esprit critique autour de savoirs scientifiquement validés.

Aujourd’hui, le service public d’Éducation traverse une crise sans précédent : crise de recrutement, démissions, personnels qui témoignent d’une perte de sens de leur métier… A l’instar de l’hôpital public, l’École publique n’est pas loin de l’effondrement alors qu’elle doit avoir les moyens d’être l’école de la première chance. Sur ses décombres, nous savons que c’est, comme en matière de santé, un système privé, payant et sélectif qui pourrait prospérer.

Nous ne nous y résignons pas. Pour retrouver les conditions de fonctionnement et de présence sur tout le territoire, l’École publique devrait être dotée de plusieurs milliers de postes d’enseignant·es, de CPE, psychologues, personnels infirmiers et sociaux, personnels administratifs, AED et AESH : plutôt qu’un « Choc des savoirs », nous exigeons un « Choc des moyens » !

Poursuivons et amplifions partout la mobilisation !

Depuis plusieurs mois, nous sommes engagé·es dans la mobilisation contre le « Choc des savoirs » et pour la défense de l’École publique, réunissant au fil des jours, des semaines et des mois de plus en plus de personnels de l’Éducation nationale et de parents d’élèves.

Nos organisations soutiennent, au niveau académique, les nombreuses initiatives engagées chaque semaine dans nos 8 départements. Elles appellent à multiplier les initiatives contre le « Choc des savoirs » : tractages, réunions publiques, opérations médiatiques, etc.